开学伊始，为帮助学生快速调整心态、平稳适应校园生活，前进街陶瓷社区与博文小学携手，以“从‘心’出发 护航学生心理健康”为主题，通过“知识+视频+互动”的递进式设计，开展了一场针对性极强的心理健康教育活动。 

　　活动以“缓解开学焦虑、建立积极心态”为核心，首先，社区志愿者老师结合开学季学生易出现的注意力不集中、情绪波动等问题，开展知识宣讲，用真实案例和通俗语言讲解情绪识别、压力调节的实用技巧，为学生搭建基础心理认知框架；随后，通过播放趣味动画形式的心理视频，将宣讲中抽象的心理知识转化为直观的画面与故事，让学生更易理解“如何与负面情绪相处”“怎样与同伴友好沟通”，实现知识的具象化延伸；最后，在互动环节中，志愿者围绕宣讲和视频内容设计“情绪小卡片”分享、“同伴互助小任务”等游戏，引导学生主动分享开学后的心情，在实践中运用所学技巧表达感受、倾听他人，真正将心理知识转化为自我调节能力。

　　此次活动通过环节间的紧密衔接，让心理健康教育从“知识输入”到“直观感知”再到“实践运用”形成闭环，不仅有效缓解了学生的开学焦虑，更搭建了社区与学校协同育人的桥梁，为学生新学期的健康成长筑牢心理防线。