兴庆区以铸牢中华民族共同体意识为主线，深入开展民族团结进步教育，不断夯实实践载体，强化服务社会、服务家长、服务师生功能。

　　抓作风建设，促服务群众

　　把推进“师德师风提升三年行动”与“改进作风提升质效”专项行动相结合，大力弘扬“严实深细勤俭廉+快”的工作标准，更好地服务各族群众。实施新时代强师工程，定期组织开展教师职业道德、师德师风、法治思想和纪律教育，引导广大教师争做“四有好教师”，做好各族青少年学生的“引路人”。

　　抓校园稳定，促师生平安

　　以“平安校园”创建工作为抓手，打赢“安全生产三年行动”收官战，巩固校园安全“四个百分百”成果，确保各族师生在校安全。全面实施“国家总体安全观”教育，持续加强民族团结与安全稳定工作的统筹协调，促进各族师生的相互了解、相互学习、相互帮助，实现共学共进。

　　抓家校共育，促健康成长

　　健全家校共育服务体系，实现“家校社”三级育人。建成兴庆区首家铸牢中华民族共同体意识教育基地，通过儿童友好社区建设，为学生、家长提供丰富的活动课程，引导各族青少年牢固树立“中华民族一家亲”的思想，让校园成为少年儿童铸牢中华民族共同体意识培育的基地、成长的摇篮、连接的桥梁，努力培养有家国情怀、有理想信念、有高尚情操的新时代好少年。

　　抓工作保障，促学校发展

　　深入实施教育强国推进工程，改善直属各校（园）办学条件。开展 “千名教师进万家”“乡村温馨校园创建”等活动，全力保障适龄儿童少年接受义务教育。落实教育资助政策，开通移民子女入学绿色通道，对家庭经济困难学生，及时纳入教育资助，做到应助尽助，确保脱贫家庭学生等各类家庭经济困难学生如期完成各学段教育。

　　抓机制改革，促管理优化

　　在中小学党组织领导的校长负责制改革基础上，试点推行幼儿园党组织领导园长负责制架构改革。全面推进“区管校聘”人事制度改革，完善各中小学教师考核评价体系，规范聘用流程，优化评聘考核细则。加快推进“互联网+教育”教学改革，大力开发优质数字化教育资源，常态化开展“线上+线下”双驱动研训，发挥好“三个课堂”作用，推动网络课程、精品课程建设，依托“宁教云”服务平台实现优质教育资源共建共享。持续深化新时代教育督导体制机制改革，加大督学队伍建设和业务能力培养，不断提升教育督导能力。

　　抓品牌建设，促高地建设

　　深入挖掘学校潜力，开发民族团结校本课程和在地风物课程体系，多角度、全方位打造民族团结进步品牌。抓实抓细立德树人、资源增量达标、规范化管理、新时代强师、改革创新“五大工程”，全力推动兴庆区基础教育质量提升行动，助力兴庆区教育高地建设。

　　目前，兴庆区已有各级民族团结进步示范学校31所（国家级2所、自治区级4所、银川市级9所、兴庆区级16所），还有2所学校被自治区教育工委确定为铸牢中华民族共同体意识教育实践基地和示范校。