戴上“雷锋帽”，更有仪式感

　　如何让学习雷锋活动更走心？银川市兴庆区回一小学每人制作一顶“雷锋帽”。3月5日大课间时，大家戴着“雷锋帽”整齐地站在操场上，齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲，观看由五（4）中队带来的雷锋事迹情景剧表演。这些“雷锋帽”大多是用卡纸、报纸、布料等材质做成，上面还有一颗闪闪发光的五角星。每个人把自己当天想做的好人好事写到帽子上，“我要帮妈妈做家务”“我要扶老人过马路”……大家纷纷写下自己的行动誓言。 

　　据了解，从3月1日开始，学校开展学雷锋活动。校园摆放的展板上，展示着雷锋的生平事迹、雷锋语录，张贴着同学们剪的雷锋肖像剪纸、摘抄的《雷锋日记》片段以及读后感等，同学们还精心制作了学习雷锋的立体绘本。四（2）班的权思宇到中山公园拍摄了一张雷锋雕像，放到绘本里，她说：“通过制作绘本，我对雷峰精神有更多了解，明白以后要去帮助需要帮助的人。” 

　　该校大队辅导员魏闪闪说，通过组织少先队员制作“雷锋帽”，营造浓厚的学习氛围，让活动更有仪式感。戴上“雷锋帽”，人人都是“小雷锋”。活动结束，同学们还把“雷锋帽”送给自己心中的雷锋——环卫工人、医护人员或社区志愿者等。通过这些做法，让孩子们体验雷锋精神就在身边，就在点点滴滴的日常行动中。

　　讲雷锋故事，践行雷锋精神

　　3月3日，西夏区兴泾镇回二小学举行“学习雷锋精神争做时代先锋”演讲比赛，一（1）班的马玉涵声情并茂地讲述了身边“活雷锋”的事迹，呼吁大家争做新时代的“小雷锋”，弘扬雷锋精神，争做美德少年；六（2）班的鄢鑫表达了对生活中的“雷锋”的崇敬之情和学习雷锋精神的决心。 

　　西夏区十小开展“牵手共进，我把雷锋故事讲给你听”主题活动。学校少先大队部安排六年级学生代表以志愿者身份到一年级各班，讲经典的雷锋故事。这些志愿者在老师的帮助下，运用多媒体辅助讲解，不仅讲了雷锋的许多感人小故事，还以孩子的视角，诠释雷锋精神。 

　　西夏区八小学生通过了解雷锋生平、读《雷锋日记》、讲雷锋事迹、唱歌、观影等，学习雷锋助人为乐的奉献精神。学校还带领部分优秀少先队员组成志愿者服务队，走进机床厂社区做志愿服务活动。 

　　西夏区十二小派出雷锋志愿慰问小分队走进幸平残疾人托养服务中心，为这里的孩子送去玩具、学习用品，和他们一起做手工、下象棋、跳舞、唱歌、做游戏等。（记者  焦小飞  文/图）

　　银川市兴庆区回一小学每人制作一顶“雷锋帽”，在上面写下自己要做的好人好事，并把帽子送给心中的“雷锋”。